Недjеља рачунарства у нашој школи – седмица знања, стваралаштва и дигиталне радозналости
У нашој школи је током протекле седмице обиљежена Недјеља рачунарства, догађај који је ученике свих разреда окупио око идеје да се на креативан, практичан и савремен начин упознају са свијетом технологије. Циљ нам је био да подстакнемо дигиталну писменост, развијемо радозналост и омогућимо ученицима да кроз игру, стваралаштво и тимски рад открију колико је технологија важна у свакодневном животу.
Ова седмица је протекла у атмосфери стваралаштва, заједништва и истраживања. Ученици су показали изузетан ангажман и радозналост док су се упознавали са различитим областима технологије:
• програмирањем,
• 3D моделовањем и штампом,
• дигиталним дизајном,
• безбједношћу на интернету и медијском писменошћу,
• едукативним играма и квизовима.
Кроз бројне радионице и активности ученици су имали прилику да уче на практичан начин; да испробају нове алате, рјешавају проблеме, креирају садржаје и тимски граде идеје. Њихова енергија, креативност и одговорност биле су видљиве на сваком кораку.
Посебан тренутак за све нас била је свечана завршна изложба 12.12.2025 године, на којој су представљени ученички радови, модели, пројекти и игре настале током седмице. Био је то и Дан отворених врата, када су нас посјетили ђаци завршног разреда Основне школе Соколац. Посјетиоци су могли да виде колико ученици напредују када им се пружи простор за истраживање, игру, учење и иновације.
Овај догађај је још једном потврдио да је дигитална писменост темељ будућности, а да наши ученици имају знање, вољу и таленат да прате савремене технологије. Поносни смо на њихов труд и огроман ангажман, као и на сарадњу наставника који су заједнички допринијели да ова седмица буде успјешна, садржајна и инспиративна.
„Недјеља рачунарства“ остаје важан дио школског календара, подсјећа нас да учење може бити креативно, забавно и корисно, а ученици нас изнова увјеравају да будућност припада онима који се усуђују да истражују.
Аутор: Милица Миловић, проф. рачунарства и информатике
